El principio de igualdad expresado en el sufragio universal: los adolescentes
DCD: CS.EC.5.1.12.
Analizar la evolución del concepto igualdad natural, a partir del acceso al
sufragio universal por los diferentes grupos sociales (personas esclavizadas,
mujeres, analfabetos, personas privadas de libertad, migrantes, personas con
discapacidad, grupos minoritarios y/o vulnerables, etc.)
Para empezar el estudio del tema, realizaremos la siguiente actividad interactiva:
Luego de realizar la actividad propuesta, procederemos a observar el siguiente video:
liveworksheets.com
Como tarea de refuerzo, cada estudiante realizará un comentario y una réplica a un compañero en la pagina principal acerca del voto facultativo para los adolescentes. Dicha participación deberá responder a la pregunta: ¿Cómo aporta el voto adolescente a la construcción de la democracia en el Ecuador?


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